孩子做事磨磨蹭蹭怎么办

孩子做事磨磨蹭蹭怎么办

  孩子做事磨磨蹭蹭怎么办，许多父母对自己孩子做事情磨磨蹭蹭是很无奈的，而对于孩子做事磨磨蹭蹭，需要家长正确引导，不然对孩子以后影响很大。下面是孩子做事磨磨蹭蹭怎么办！

  孩子做事磨磨蹭蹭怎么办1  孩子上幼儿园后，进入到一个更有规则的环境当中去，要做的事情也变得更多了，但孩子慢悠悠的性子，几乎让家长分分钟急得跳脚。

  每天早上，势必要各种催促，催着起床、穿衣、洗脸刷牙、吃早饭……可无奈自家的娃就是悠哉悠哉的慢动作，不拖到最后一秒不出门。

  放学回家写作业，也是这儿玩玩，那儿摸摸，明明十分钟可以解决的作业，硬生生拖了一个小时！

  每每孩子犯了“拖延症”，妈妈们的各种催促都收效甚微，有时候孩子甚至是越催越拖延，结果换来的是妈妈们一身内伤。

  该如何解决孩子的“拖延症”

  为什么孩子做事会拖延？

  1、孩子的时间观念未发展成熟

  可以说，孩子的时间观念并未发展和大人一样成熟。

  在2岁之前，孩子们只活在当下，没有“过去”和“未来”的概念，他们不会去担心未来会发生的事情。

  在3岁左右，孩子对时间的先后有了初步认识，也仅仅会区分过去、现在、未来大段的时间。但是当你催促孩子“10分钟做完作业”，他们是完全听不懂的，10分钟具体意味着多长他们没有概念。

  在4岁左右，孩子能够描述昨天做了什么事情，但是具体什么时间做的他们是不清楚的。

  所以在孩子还分不清时间的时候，家长让孩子“快点”的催促，要求他们在特定时间完成任务，这些都是不在孩子脑中的计划和概念。

  2、孩子做的慢≠拖延症

  家长急于用大人的标准来要求孩子，而大人做事情的标准比较高，所以有时孩子做事情的“慢动作”，在家长眼里就成了“拖延”。

  譬如早上让孩子赶紧把书放进书包，拉上拉链就可以走了，但是“放几本书”、“拉上拉链”的过程中的这几个动作，其实孩子并没有大人做得那么容易，本身他们需要很长的时间来完成。

  孩子的节奏本来就和大人不同，他们做事情慢不等于是拖延症。

  3、家长管太多，孩子越拖延

  家长有时候一边催促孩子，一边却又替孩子代劳太多：嫌孩子吃饭慢，就去喂孩子，嫌玩具放的乱，就去帮孩子收拾，嫌孩子穿衣服慢，怕上学迟到，就去帮孩子穿……

  因为总是担心孩子做不好，导致家长一手包办，时间一长，反而会让他们产生依赖心理。对他们来说，有些事情拖着，到最后爸爸妈妈会帮自己解决。甚至有的孩子还会觉得自己的“拖延”可以换来父母更多的关注。

  所以催促孩子并不能真正的解决孩子磨蹭的问题，往往是越催孩子越磨蹭。

  4、孩子不喜欢，所以拖着不做

  家长几乎决定了孩子的日常生活，除了一些吃喝拉撒，还会安排各种任务和活动给孩子。当遇到自己不喜欢的事情时，孩子就会拖延不想去做。

  虽然有时家长是出于好心，想让孩子从某项任务或者活动中获得成长，但是，在替孩子决定一件事情的同时，也剥夺了他们自我意愿和选择的机会，也失去了做事情的动力和热情。

  和大人一样，对自己不喜欢的`事情，也就会一直拖着不去做一样的道理。

  如何打败孩子的“拖延症”？

  1、帮助孩子树立时间观念

  也许孩子知道一个小时60分钟，一分钟60秒，但是60秒到底有多长，能干点什么事情，他们其实并不知道。所以，家长不如通过一些计时器、沙漏等时间工具，将抽象的时间具体化，培养孩子的时间概念。

  比如说，和孩子约定半个小时内把碗里的饭菜吃完，那么妈妈们就可以拿出手机，用里面的计时器开始计时，让孩子真真切切看到时间的流逝。

  以此类推，家长想要求孩子“5分钟穿完衣服”、“10分钟写完生字”，只要设定相对应的时间，在实际生活中感受到“5分钟”、“10分钟”到底有多长。

  2、适当奖励孩子，提高孩子积极性

  家长可以将一天内孩子需要做的事情罗列起来，并通过任务管理类的表格表现出来，当孩子完成某项任务时，给予他们评价和奖励，一颗红心、一枚奖章等等，通过鼓励，孩子们更有信心和积极性来完成了。

  在制定任务时，孩子也可以一同参与，计划属于自己的每天每段时间需要完成的事情，这样孩子完成起来自主性也更强。长时间坚持下来，孩子做事情的效率就会提高，并且能养成良好的行为习惯。

  3、给孩子选择的机会，学会承担

  不要总是告诉孩子该做什么，有时候家长替孩子做的决定，孩子往往是被动接受，对于事情本身带着几分消极情绪。

  但如果是孩子自己的选择，是孩子心甘情愿做的事情，那么他们就会为自己的选择而努力，也会为自己的选择承担责任。

  除此之外，家长也需要适时退出一些“代办”事项，多给孩子一些自己锻炼的机会，扣扣子、拉拉链、系鞋带等等。

  如果孩子的某项动手能力比较差，导致做事情动作慢，那么家长可以进行针对性的训练，多给孩子一些自己锻炼的机会。

  4、让孩子尝到拖延的后果

  俗话说的好，“失败乃成功之母”，想做成功一件事情，失败的结果能够给出严肃的教训和经验。

  如果凡是家长事事为孩子开脱，把责任往自己身上揽，孩子没有承担过因自己行为而造成的后果，是不会接受教训，自然不会学着去承担责任。

  所以，当家长担心孩子因拖延而上学迟到时，不如就让孩子自己尝尝这拖延的后果吧。我们应该从小就教育他们，所有人都要为自己的事情负起责任，对自己的行为承担后果。

  5、家长以身作则是关键

  以身作则，永远是家长教育孩子最好的方式。

  当孩子做事情磨磨蹭蹭时，首先不妨扪心自问一下，平时家长自己是否也有过拖延的行为，如果有，就要先改变自己，在孩子面前表现的更勤快，做事情更利索。

  当孩子认认真真在做一件事情时，家长是否陪在一旁刷手机、看电视，做一些分散孩子注意力的行为，如果有，就请你换一种方式陪伴，不要打扰孩子。

  孩子做事磨磨蹭蹭怎么办2  孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写。

  写作业不能独立完成，要有家长督促。

  再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。

  不只是语文字不好，英语和数学都是这样的，数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的，平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。

  对于孩子的磨蹭，综合网友们的妙招。提出如下解决办法：

  第1招：一分钟专项训练。

  （1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。

  规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。

  （2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。

  （3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。

  写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。

  以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。

  训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。

  第二招：停止催促，坚持表扬。

  孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。

  如刚开始可以给孩子出几道简单的题，给1分或2分钟，孩子会很快做好，家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。

  随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。

  只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。

  第3招：节约的时间由孩子自由支配。

  很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。

  总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。

  所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。

  对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。

  如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。

  养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。

  第4招：从生活习惯训练。

  只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。

  对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。

  在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。

  甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。

  也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。

  第5招：规定时间没有完成立即停止。

  有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。

  要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。

  以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。

  总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。